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泛论交流促共识,,,,,,,,优化课堂增实效——“习头脑概论”教研室举行师生座谈会?

宣布时间:2024-11-11  点击:[]

(通讯员 董苾茜)为进一步贯彻落实“以学生为中心”的教育教学理念,,,,,,,,越发深入相识学生对知识理论的深条理需求以及对课堂教学的真实感受,,,,,,,,切实提升学生的获得感,,,,,,,,11月7日下昼,,,,,,,,“习头脑概论”教研室在马院211聚会室举行了师生座谈会 。。。。。 。 。本教研室西席及来自《习近平新时代中国特色社会主义头脑概论》课堂的20多位差别专业的学生代表加入 。。。。。 。 。本次座谈会由“习头脑概论”教研室主任董苾茜主持 。。。。。 。 。

   聚会伊始,,,,,,,,董苾茜对参会的西席及学生体现热烈接待 。。。。。 。 。她向在座学生们说明晰本次座谈会的目的,,,,,,,,即希望学生们能泛论自己本学期学习《习近平新时代中国特色社会主义头脑概论》课程的真感受、真体会、真想法,,,,,,,,并聚焦任课西席在教学理念、方法要领上的真问题提出建议 。。。。。 。 。

学生代表们团结自身的学习履历轮流讲话,,,,,,,,对本课程教学内容安排、教学组织的形式、开展测评和磨练的要领提出了详实的想法和建议 。。。。。 。 。如在理论知识的获得方面,,,,,,,,学生期待任课西席能充分挖掘学生的兴趣点、关注点,,,,,,,,团结自身履历和研究领域举行深度拓展,,,,,,,,并在课前和课后指导学生举行有用回首和预习;;;; ;;;在理论联系现实的能力提升方面,,,,,,,,有部分学生提出可以勉励学生加入时势述评等方法将时势热门与理论联系起来;;;; ;;;在提升学生的仰面率、调动学生的起劲性方面,,,,,,,,可适当展收理论团结细密的具有时效性的视频或案例,,,,,,,,将学生感兴趣的考研真题融入知识点的解说中······随后,,,,,,,,教研室朱丽芳先生、王颖先生、游凤先生划分将自己在课堂教学组织治理等方面的思索和学生举行了深度交流探讨 。。。。。 。 。整个环节一连一个半小时,,,,,,,,师生交流融洽,,,,,,,,相同气氛优异 。。。。。 。 。

此次座谈会进一步增强了本教研室西席与课堂学生之间的相同交流,,,,,,,,有助于西席们直面本课程教学中的问题和学生体贴的热门问题,,,,,,,,为接下来进一步提升课程的亲和力和针对性,,,,,,,,知足学生生长成才的内在需求和生耐久待提供了主要支持 。。。。。 。 。未来,,,,,,,,本教研室将继续遵照思政课建设“八个相统一”的要求,,,,,,,,用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人 。。。。。 。 。(审稿人:常城)

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